學校實驗室綜合污水處理設備在工藝處理上采取的流程主要是：(1)生物處理
生物處理法是利用微生物對廢水中的有機物、營養鹽類及重金屬等物質去處的方法。通過人為的創造適于微生物生存和繁殖的環境，使之大量繁殖，以提高其氧化分解有機物的效率。它則作為末端處理裝置廣泛應用于各行業的廢水處理中。
生物法與物理法、化學法相比，微生物處理法具有經濟、GX的優點
(2)化學處理
化學處理法是指向廢水中加入化學劑如明礬等，使其與污染物發生化學反應而生成無害物的過程，這種方法也常常作為預處理方法使用。常用的污水化學處理法有酸堿中和法、絮凝法等。但是采用化學處理法，發生化學反應往往需要消耗一定量的物料，同時還需要提供燃料、電能等用作化學反應的條件，因此成本高。
(3)物理處理
物理處理法比較簡單，一般是運用物理作用將污水中的懸浮物和固定物質等處理掉，一般用作污水處理的diyi環節，主要用于一級處理，但是在深層處理的二級處理或者三級處理中，也可以配合生物處理方法或者化學處理方法，作為一種輔助處理方法將化學反應等生產的固體物質收集起來。
物理處理方法主要是應用在污水處理的初步處理、預處理或者輔助處理中。和其他的處理方法相比，物理處理的成本比較低，并且操作比較簡單。